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充分利用法制教育基地的優(yōu)勢，針對青少年心理、生理特征，進(jìn)行互動式多媒體教育方式。充分運(yùn)用現(xiàn)代自動化技術(shù)、聲光電效果，通過圖片案例、實(shí)物模型展示、語音播放、場景模擬、互動體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過程，集趣味性、知識性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中無形學(xué)到知識、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動變得豐富、生動、有趣，對青少年具有很強(qiáng)的吸引力，教育效果明顯。



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中華傳統(tǒng)美德是千百年來中華民族所崇尚的道德準(zhǔn)則，是維系中華五千年文明史的一根紐帶。今天，我們的黨和國家積極宣揚(yáng)社會主義道德，大力提倡熱愛祖國、熱愛人民、關(guān)心集體、熱心公益的崇高精神，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、孝敬父母、勤儉持家、鄰里和睦的家庭美德。這些道德規(guī)范的宏揚(yáng)必將極大地提高我國社會的文明程度。



自七十年代末期開始實(shí)行改革開放以來，我市實(shí)際上是步入了工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化的社會轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，在這種大的社會背景下，出現(xiàn)了一系列的不利于青少年健康成長的社會問題，比如，流動人口問題、失業(yè)下崗問題、社會管理失控問題，特別是貧富差距懸殊問題，更多的像婚姻、家庭方面的問題，更

創(chuàng)意與文化理念的多元融入
展廳設(shè)計(jì)作為展示、傳播、推廣的重要方式,伴隨著社會發(fā)展進(jìn)步和市場經(jīng)濟(jì)的繁榮以及市場競爭的加劇,其價值已經(jīng)不再局限于營銷和展示場所的構(gòu)建,而是更多地通過展廳所融入的文化理念、創(chuàng)意內(nèi)涵、行為模式等廣泛內(nèi)容進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。
在當(dāng)代展廳設(shè)計(jì)中,元素符號、材料造型、媒介方式等手段得以廣泛應(yīng)用,這也為展廳的創(chuàng)意與文化理念的多元融入提供了條件。。



近年青少年違法犯罪違法犯罪不計(jì)后果。 由于對自身行為的社會后果、法律責(zé)任認(rèn)識不足，部分案件甚至表現(xiàn)出比成年人還要兇殘。


依法治國是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志，是國家長治久安的保障，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求。無數(shù)事實(shí)表明，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。
學(xué)習(xí)法律知識，養(yǎng)成守法習(xí)慣