我國對青少年進行與法治的教育具有久遠的戰(zhàn)略意義。展開法治文明示范點評選、“十佳法治單位”“十佳法治人物”評選活動，在廣播電視和報紙上開辦“夏都說法”“經(jīng)視法案”“有請當事人”“法潤三江源”等法治節(jié)目(欄目)97個……


“法治教育，貴在教育，重在實踐?！蓖ㄟ^觀看法治宣傳片、參加法治講壇、模擬法庭等體驗活動，不斷提高青少年學法尊法守法用法自覺性，促進青少年成長成才，促進提高全區(qū)公民法治素養(yǎng)。



依法治國是現(xiàn)代社會的重要標志，是國家長治久安的保障，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。無數(shù)事實表明，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。
學習法律知識，養(yǎng)成守法習慣


近年青少年違法犯罪年齡上呈現(xiàn)低齡化，社會心理成熟早。 以致于機關(guān)在破案中不得不調(diào)低對 的年齡段刻畫下限。



“吸毒后的你軟件”以人臉吸毒模擬技術(shù)來警示告誡人們吸食的危害性。系統(tǒng)通過人臉識別技術(shù)的模擬,對參與者進行拍照,完成后系統(tǒng)會以年限進行分類展示,生成十年內(nèi)不同吸毒時間段的面部圖片,展示出吸毒不期的面部變化(包括面部的顏色、臉型的消瘦、眼窩的凹陷、面部的皺紋以及黑色的斑點等方面)。該軟件適用于各大學校、禁毒大隊、、禁毒館等場所。以人臉模擬吸毒變化展示危害效果的方式，即能夠警示人們遠離，又做到了禁毒推廣宣傳的效果。


我們的學校、社會、媒體進行了一些普法的宣傳，效果卻不甚明顯，有些學校的法律教育形同虛設(shè)，這就為一些青少年犯罪的發(fā)生留下了隱患。 有些青少年犯了罪卻都不知道，可見，進行法制教育十分必要，進行普法教育就是使未成年人懂得什么行為是合法的，什么行為是違法的；什么行為是受法律保護的，什么行為是法律禁止的；違法行為會有什么法律后果，受什么處罰。 通過法制教育，使未成年人不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。



數(shù)字化展廳的分類繁多，我們?nèi)粘？吹降母黝悢?shù)字化展覽館、多媒體企業(yè)展廳、互動商場展廳等都是屬于數(shù)字化展廳設(shè)計應(yīng)用的范疇。


依法治國是現(xiàn)代社會的重要標志，是國家長治久安的保障，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。無數(shù)事實表明，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。
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